Una VISITA PREPARATORIA consiste en un encuentro entre profesores de dos centros educativos de distintos países europeos con el objetivo de preparar movilidades Erasmus+ para el alumnado. Durante esta visita, los participantes tienen la oportunidad de adquirir un conocimiento más profundo y práctico sobre el funcionamiento del sistema educativo en ambos países, así como del proyecto Erasmus+ de cada centro. De esta manera, se logra una mejor planificación y organización de las futuras movilidades del alumnado de manera óptima.

Un PROFESOR ACOMPAÑANTE en una movilidad de alumnado Erasmus es un docente que se encarga de supervisar y asesorar a los estudiantes que participan en un programa de intercambio estudiantil Erasmus.

Este docente tiene la responsabilidad de acompañar a los estudiantes que van a realizar una movilidad Erasmus+:

• Durante el viaje y los primeros días, si es una movilidad individual de larga duración (30 días o más).
• Durante toda la movilidad, si es una movilidad en grupo de estudiantes de 1 semana.

El profesor acompañante también puede ayudar a los estudiantes a integrarse en la vida social y cultural del país anfitrión, y a asegurarse de que cumplen con los requisitos académicos del programa de intercambio. En resumen, el papel del profesor acompañante es garantizar que la experiencia de intercambio sea lo más enriquecedora y exitosa posible para los estudiantes.

Tanto las visitas preparatorias como las de profesor acompañante se coordinarán desde el Departamento Erasmus+ del centro. La elección de este profesorado se basará en factores como: colaboración con el departamento Erasmus+ o conocimiento de idiomas, especialmente el del país de destino.